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EL HIPERTEXTO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA


El hipertexto como herramienta pedagógica desprende una nueva visión para mejorar la enseñanza. En este sentido, se intenta desde la teoría crítica, a partir de esta innovación, redefinir y reconfigurar el papel del enseñante, estudiante, el momento de estudio (tareas y métodos de evaluación), las materias y los planes de estudio para superar así prácticas convencionales que han dominado por mucho la práctica educativa.

" El hipertexto como una red de relaciones navegables significa un acceso más rápido y fácil a una gama de documentación, tanto básica como contextual mucho más extensa que con la tecnología convencionales". (Landow, G.)

Se plantea a partir de esta innovación, introducir en las instituciones educativas nuevos modos de adquirir, facilitar, explotar y descubrir el conocimiento. Es por ello que el hipertexto por su facilidad de conexión, capacidad de preservación y accesibilidad, se convierte en un recurso didáctico muy valioso.

Una herramienta tecnológica- didáctica prometedora como sistema abierto, que brinda la posibilidad a los alumnos, de entrecruzar información (nexos), para poder establecer relaciones que ayuden a desarrollar su capacidad de pensamiento crítico.

El enseñante asume el rol de "entrenador": saber recopilar y seleccionar la información de manera eficiente a través de un trabajo de investigación multidisciplinario (biblioteca electrónica). Le permite también llevar adelante las clases de manera virtual, estableciéndo distintos escenarios de aprendizajes.

Los estudiantes que utilizan el hipertexto actúan como lectores-autores y además añaden textos y nexos al hiperdocumento. De este pensamiento surge el pensamiento de estudiente activo y constructivo y la idea de que los hipermedios deben considerarse principalmente como herramientas de aprendizajes.

A partir de lo expuesto se sostiene la importancia y la necesidad de capacitar a los docentes para que puedan hacer uso de esta herramienta ya que es fundamental en la actualidad, tanto para el mundo del mercado como para la educación. De este modo podrá transmitir a sus alumnos estrategias básicas que le permitan adaptarse con facilidad a los cambios continuos de la tecnología.